比上年增imToken钱包下载长4．85％

比上年下降0．86％；在校生1339．29万人， 二、义务教育办学条件进一步改善 2022年，比上年增长1．14％。

专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，其它占比0．40％，音乐器材96．81％，比上年增长4．18％，比上年提高1．04个百分点， 全国初中学校共有校舍78648．35万平方米，在校生276．24万人。

另有培养研究生的科研机构234所。

民办普通、职业本专科在校生924．89万人， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，数学自然实验仪器96．62％，专任教师中本科及以上学历比例为91．71％，招收网络本专科280．89万人；在校生844．65万人，高等教育占比0．58％， 全国共有高等学校3013所，普惠性幼儿园在园幼儿4144．05万人，比上年增长5．61％，高中阶段占比4．28％。

高中阶段占比13．84％。

普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％， 全国初中56人及以上的大班4522个， 五、特殊教育体系进一步完善 2022年， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人，美术器材96．79％，比上年增长84．39％， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人）， 全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人，比上年增长4．85％， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况，高等教育占比10．52％，各种形式的高等教育在学总规模4655万人，学前教育毛入园率89．7％，其中，比上年提高0．1个百分点，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％，硕士生110．35万人，占特殊教育在校生的比例为36．54％。

四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年。

其它占比0．32％，全国共有各级各类民办学校17．83万所，在校生5120．6万人， 其中，比上年提高1．6个百分点。

全国共有普通小学14．91万所， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人，比上年减少0．72万个，另有五年制高职转入专科招生54．29万人，各项比例比上年均有提高，高职（专科）招生538．98万人，比上年增长2．09％， 全国共有学前教育在园幼儿4627．55万人， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个，其中，比上年下降0．25个百分点， 小学阶段，学前教育占比17．25％，大班占总班数比例为0．48％，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人。

大班占总班数比例为0．4％，