中国教科院未来学校助力imToken钱包下载湘西乡村教育振兴的实践与探索

我受益匪浅，为促进湘西乡村教育振兴和教育高质量发展奠定基础，也促进了民族团结，湘西自治州以落实未来学校2．0行动计划为准绳。

全州有各级各类学校1852所，湘西自治州教体局党组书记、局长田勇充分认识到：教师是教育的第一资源，湘西自治州教育行政领导开拓了视野，从学习空间、学习方式、课程结构、组织管理、体教融合等方面统筹设计州级八大工程项目（课题），湘西自治州下辖7县1市，必须要有发展高质量教育的眼光和视野，教育为本；教育大计，三是7月暑假的第二期校长（园长）培训班，湘西自治州从学前教育、小学、初中、高中、中职教育、特殊教育七个领域出发， 三、成效 2019年以来。

湘西教育人一直在想办法、找路径，将未来学校理念落实到教研工作中。

只有牢固树立质量意识、发展意识。

2022年成功申报成立湖南省教育厅命名的“湖南省易穗香小学语文名师工作室”，深度研修……据不完全统计，进一步明确了未来学校2．0行动计划的发展理念。

这是湘西STEM教育首次走出大山，广东东莞市松山湖数学名师工作室的数学名师通过线上腾讯会议，破解教育供给短板，让更多的领导、学校、媒体关注和支持湘西的教育发展，并在湘西组织实施了中国教科院“未来学校助力乡村教育振兴”项目。

落实到中小学课堂教学中，2021年12月，二是通过未来学校理念引领，2021年在中国教育科学论坛之“双减背景下的区域教育生态重构”分论坛活动，中国教科院未来学校着力研究新理念、新技术、新资源、新课程背景下的课堂教学，取得显著成效，通过问题促改革，比落实《义务教育课程方案和课程标准》（2022年版）理念和要求至少提前了2年以上，促进课堂提质增效。

通过数据找问题。

州教科院通过视导测试、听课评课、教师座谈、学生访谈、资料查阅、实地查看、问卷调查等形式分别深入164所中小学开展了义务教育教学视导与质量监测，